香港人自少習慣接受「指令」

各位香港的朋友，大家記得小學中學唸書時的情境嗎？

當老師向同學提問，基本上，不會有人主動舉手，即使被老師點名回答，也不敢回答。

這裡的問題是甚麼？問題是，學生本質是甚麼都不懂的，但同學們都知道一件事，「就是不想被大眾知道自己不懂」。所以不會主動回答，更不會主動提問。課室裡總是一片零靜，學生只顧著「聽」，老師就只顧著「講」，用功點的同學會抄筆記，但到底他們抄完筆記後會不會重看或學懂了，沒人知道，只知道他算是用功。

再後來到了中學，同學們仍然安靜聽書，但更多人聽不進，因為根本沒法理解學懂，而且也不想做功課了，就變成普遍的「抄功課」，大家上學，變成不過是一個循例的行為，沒多少人真心認為在學習，或需要學習。

香港人的集體個性，就是「自知不懂，但更害怕別人知道自己不懂，於是選擇沉默。」大家從小就習慣了接受「指令」，並不強調自主性。這本身對科技創新產業，就先天欠缺人才。